Дипломная работа на тему: Социальная политика: содержание и закономерности эволюции

Введение

компетентностный социальный экономический политика

В современных условиях конкурентные преимущества развития социальной политики во многом достигаются за счет знаний, информации, инноваций, которые выступают основой экономического роста регионов. Этим объясняется возрастающий интерес, проявляемый к развитию компетенций населения ведущими зарубежными и отечественными учеными.

Современную экономику в развитых странах следует именовать экономикой знаний. Это подчеркивает и оттеняет главенствующую роль человеческих компетенций в развитии экономики и общества. Одновременно это ставит на передний план по важности основных задач проблему опережающего развития человеческого капитала как производительного фактора и его составляющих, включая безопасность, эффективность инструментов и среды функционирования. И в первую очередь - высокое качество жизни. Это требует опережающих инвестиций в человеческий капитал и обеспечения его конкурентоспособной безопасности.

По нашему мнению, на новом этапе развития российского общества социальная политика должна приобрести как новое содержание, так и дополнительные форматы своего существования. Поэтому мы считаем необходимым расширить список традиционных аспектов, по которым осуществляется регулирование социальных процессов, происходящих в обществе, а именно дополнить его самостоятельным аспектом - политикой развития компетенций населения.

Актуальность обращения к данной теме состоит в том, что сегодняшний переход к инновационной экономике, и стремление к ее высшему этапу развития - экономике знаний, требует новых подходов к рассмотрению содержания социальной политики, т.к. человеческие ресурсы - это носитель знаний и компетенций, рассматриваемый как источник устойчивого социального и экономического развития региона и как фактор обеспечения его экономической безопасности. Важнейшей задачей регионального менеджмента становится управление развитием знаний, человеческого капитала и качества населения. Только на базе непрерывного развития компетенций населения возможен постепенный переход от индустриальной экономики к экономике знаний.

Оценивая состояние и степень разработанности темы магистерской диссертации, следует отметить, что разработке и применению компетентностного подхода конкретно к активизации социальной политики обращалось небольшое количество отечественных и зарубежных ученых. Особо хотелось бы отметить Агееву Н.В., Котова Д.Л. Гагарина А.В., Зимнюю И.А. Корчагина Ю.А, Попова А.А. Давыдова А.А. Наш вклад в развитие настоящей темы состоит в формулировке компетентностного подхода, как ориентира при разработке направлений активизации социальной политики.

В целом, источники, которые имеют отношение к теме настоящей магистерской диссертации, можно представить по следующим научным направлениям.

Первое направление включает работы, в которых исследуются теоретические аспекты социальной политики. Среди них наибольшее внимание привлекают труды Рубинштейна А.Я., Тощенко Ж.Т., Шаркова Ф.И. <http://www.knigafund.ru/authors/4002>, Ярской В., Алексеева Ю.К., Берестовой Л.И., Волгин Н.А., Калашников <http://bookz.ru/authors/sergei-kala6nikov.html> С.Н..

Второе направление представлено работами отечественных и зарубежных авторов по проблемам, связанным с повышением уровня экономической безопасности территориальных единиц, в том числе за счет развития компетенций населения. Среди них труды таких ученых, как Русецкая Э.А., Криворотов <http://www.ozon.ru/person/4864937/> В.А., Сенчагов <http://www.ozon.ru/person/1039001/> В., Богомолов В., Бернхарда Д., Гроссмана Ж., Лукаса Р. и др.

Третье направление включает в себя научные труды и публикации, в которых анализируются особенности развития человеческого потенциала территорий в условиях становления экономики знаний в РФ. Среди них работы Гальцова М.В., Злобина Е.Р., Иванова Н.П., Исаенко А.Н., Матвиенко А.В..

Объектом магистерской диссертации выступает социальная политика Краснодарского Края.

Предмет магистерской диссертации - совокупность социально-экономических отношений, складывающихся по поводу активизации социальной политики как его экономической безопасности и устойчивости на основе компетентностного подхода в Краснодарском крае.

Целью настоящей магистерской диссертации служит разработка компетентностного подхода к активизации социальной политики региона как его экономической безопасности и устойчивости.

Задачи магистерской диссертации:

1. Изучить теоретические аспекты исследования социальной политики как фактора обеспечения экономической безопасности и устойчивости государства: провести обзор социальной политики и ее содержания в современных условиях ключевых теорий компетенций населения; исследовать положительный зарубежный опыт активизации социальной политики региона на основе развития компетенций населения.

. Провести анализ влияния развития компетенций населения на обеспечение экономической безопасности и устойчивости региона: проанализировать текущий уровень развития компетенций населения как фактора активизации социальной политики в Краснодарском крае; провести диагностику мер государственного регулирования развития компетенций населения как.

. Определить пути совершенствования механизма активизации социальной политики региона в контексте развития компетенций населения: уточнить концепцию социальной политики региона как фактора обеспечения его экономической безопасности; предложить модели эффективной социальной стратегии Краснодарского края.

Методами исследования, которыми мы пользовались при решении задач магистерской диссертации, выступали сравнительно-сопоставительный анализ, статистико-библиографический метод, системный анализ, статистическая обработка данных.

Практическая ценность магистерской диссертации состоит в возможном использовании результатов магистерского исследования в качестве основы: при разработке и совершенствовании компетентностного подхода к активизации мотивации персонала на обучение на предприятиях; при формировании активной стратегии социальной политики региона на основе применения компетентностоного подхода; при разработке программы развития экономической компетенции учащихся внутри образовательных учреждений.

Научная новизна работы в целом состоит в обосновании компетентностного подхода к активизации социальной политики региона как фактора его экономической безопасности и устойчивости:

Приращение научного знания, полученное в магистерском исследовании представлено следующими основными элементами:

выявлены и содержательно охарактеризованы три основные компетенции населения, которыми было дополнено содержание направлений активизации социальной политики: образовательная компетенция, выражающая совокупность ориентаций, знаний, умений, навыков населения по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности, необходимых для осуществления личностно и социально значимой продуктивной деятельности; профессиональная компетенция, характеризующая возможность движения населения за рынком труда, способность населения быть занятыми в соответствии со стандартом, приобретенными знаниями и опытом; экономическая компетенция, выражающая основу формирования нравственного иммунитета населения к негативным проявлениям в экономической деятельности, а также основу экономической независимости и стабильности населения обеспечивающую удовлетворение экономических потребностей;

уточнена концепция управления развитием социальной политики на основе компетентностного подхода, отличительной особенностью которой выступает направленность на обеспечение экономической безопасности и устойчивости региона;

разработана модель стратегии управления активизацией социальной политики региона с применением компетентностного подхода.

Оглавление

- Введение

- Теоретические аспекты исследования социальной политики как фактора обеспечения экономической безопасности и устойчивости

- Социальная политика содержание и закономерности эволюции

- Использование положительного зарубежного опыта активизации социальной политики на основе развития компетенций населения

- Анализ влияния развития компетенций населения на обеспечение экономической безопасности и устойчивости региона

- Анализ текущего состояния социальной политики Краснодарского края на основе компетентностного подхода

- Диагностика мер государственного регулирования развития компетенций населения

- Совершенствование механизма активизации социальной политики региона в контексте развития компетенций населения

- Концепция социальной политики региона как фактора обеспечения его экономической безопасности

- Моделирование эффективной социальной стратегии Краснодарского края на основе компетентностного подхода Заключение

- Список литературы

- Приложение

Заключение

1. Современная ориентация на переход к инновационной экономике, и стремление к ее высшему этапу развития - экономике знаний, требует новых подходов к рассмотрению содержания социальной политики, т.к. человеческие ресурсы - это носитель знаний и компетенций, рассматриваемый как источник устойчивого социального и экономического развития региона. Поэтому помимо традиционных аспектов реализации социальной политики должна иметь место политика развития компетенций населения, как ее составляющая. Основой данной составляющей социальной политики выступает необходимость классификации компетенций населения для более глубокого изучения и анализа данной проблемы. Компетенции являются управляющей инстанцией по отношению к целому ряду человеческих качеств: объему знаний, навыкам, привычкам, способностям. Развитие компетенций населения должно стать одним ключевых направлений социальной политики.

Список литературы

1. Федеральный закон "О занятости населения в Российской Федерации" (в редакции Федерального Закона от 20 апреля 1996 года N 36-ФЗ) (с изменениями на 2 июля 2013 года).

2. Закон Краснодарского края от 16 июля 2013 года №2770-КЗ "Об образовании в Краснодарском крае".

3. Закон Краснодарского края "О Стратегии социально-экономического развития Краснодарского края до 2020 года". Принят Законодательным Собранием Краснодарского края 16 апреля 2008 года. Портал исполнительных органов государственной власти Краснодарского края.

4. Концепция развития системы непрерывного образования в Российской Федерации до 2012 года. Распоряжение Правительства РФ от 11.11.2008 г. № 1309. Электронный ресурс. <URL:http://www.dpo.gain.ru/Documents/Rest/Concept-2012.doc>

. Постановление Правительства РФ от 26.02.97 N 222 (ред. от 27.07.98) "О программе социальных реформ в РФ на период 1996-2000 <http://www.referent.ru/1/21328> годов".

. Абакумова И.В. Смыслообразование в учебном процессе. Ростов-на-Дону, 2003. 440 с.

. Авагян Г.Л., Агабекян Р.Л. Современные теории занятости: учеб. пособие. М.: Юнити-Дана. 2010. 190 с.

. Автономов В.С. Социальное рыночное хозяйство. Теория и этика экономического порядка в России и Германии. СПб: Экономическая школа. 2008. 368 с.

. Агапов И.Г. Теоретические основы технологического обеспечения развития общих компетенций обучающихся в школе. М. 2001. 367 с.

. Агапова Т.А. Расходы федерального бюджета до 2013 г. и экономический рост в России // Вестник московского университета. 2012. №6. С. 70-79.

11. Агеева Н.В., Котов Д.Л. Разработка модели компетенций. М.: Прогресс. 2012. 320 с.

12. Алексеев Ю.К., Берестова Л.И., Алексеев А., Волгин Н.А., Волгина Н.А., Алексеев Ю.П., Бобков В.Н. Социальная политика: Учебник для вузов / под ред. Волгина Н.А. М: ЭКЗАМЕН XXI, 2003. 734 с.

13. Алимова Н.К. Развитие нетипичных видов занятости для устойчивого инновационного развития страны // Международный электронный журнал. Устойчивое развитие: наука и практика. 2011. №2(7). С. 8-12.

14. Арыстанбекова А. Экономика, основанная на знаниях // МЭ и МО. 2013. №6. С. 30-33.

. Ворона М.А. Мотивы студенческой занятости // Социологические исследования. 2008. №8. С.106-115.

. Гимпельсон В.Е., Монусова Г.А. Страх безработицы: опыт межстрановых сопоставлений // Вопросы экономики. 2010. № 2. С.117-138

. Байденко В. И., Дж. ван Зантворта Европейский фонд подготовки кадров. Проект ДЕЛФИ. М.: ОМЕГА. 2010.

18. Беляков С.А., Куклин В.Ж. Системные аспекты образовательной политики и управление образованием <http://elibrary.ru/item.asp?id=9208847> // Университетское управление: практика и анализ <http://elibrary.ru/issues.asp?id=7619&selid=425971>. 2013 <http://elibrary.ru/issues.asp?id=7619&jyear=2003&selid=425971>. № 3 <http://elibrary.ru/contents.asp?id=425971&selid=9208847>. С. 10-23.

. Богомолов В., Эриашвили Н., Барикаев Е., Павлов Е., Ельчанинов М. Экономическая безопасность. М: Юнити-Дана. 2011. 296 с.

. Бояцис Ричард Компетентный менеджер. Модель эффективной работы. Пер с англ. М.: ГИППО. 2008. 352 с.

. Веремейко Ю.А. Новые формы трудовых отношений: надомный

. Волгин Н. А., Волгина О. Н. Оплата труда: японский опыт и российская практика: Учеб. пособие. М.: ИТК "Дашков и Ко". 2004. 360 с.

. Вукович Г.Г., Берлин Л.В. Региональные аспекты модернизации занятости населения (на примере Краснодарского края) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 5: Экономика <http://cyberleninka.ru/journal/n/vestnik-adygeyskogo-gosudarstvennogo-universiteta-seriya-5-ekonomika>. №3. С. 50-56.

. Гагарин А.В. Экономическая компетентность личности: Монография. М: Издательство Российского университета дружбы народов. 2011. 250 с.

25. Гальцов М.В. Инвестиции в человеческий капитал как инструмент инноваций в управление персоналом // Вестник Омского университета. Серия "Экономика". 2014. № 1. С. 112-117.

. Гапоненко А.Л. Стратегия социально-экономического развития: страна, регион, город: учеб. пособие. М.: Издательство РАГС. 2010. 224 с.

27. Гордиенко Д. Основы экономической безопасности государства. Курс лекций. М. Инфра-М <http://www.ozon.ru/brand/856523/>. 2009. 415 с.

. Грунин о., Макаров А., Михайлов Л., Михайлов А., Скаридов А. Экономическая безопасность. М: Дрофа. 2012. 272 стр.

29. Губина Н.В. Аспекты социальной напряженности в процессах воспроизводства населения // Современные гуманитарные исследования. 2005. №3. С. 13-20.

30. Давыдов А.А. Особенности расчета показателя эффективности социальных инвестиций в образование // Экономический анализ: теория и практика. 2012. №31(160). С. 39-43.

. Добрынин А.В., Дятлов С.М., Коyнов В.Д., Курганский С.И. Производительные силы человека: структура и формы проявления. СПб.: Изд-во СПбУЭФ. 2011. 380 с.

. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Издательский дом "Вильямс". 2010. 704 с.

. Дьячков Д.П. Комплексная оценка руководителей: компетентностный подход // Справочник по управлению персоналом. 2012. №2. С. 68-72.

. Захарова Ю. Механизм управления знаниями персонала // Человек и труд. - 2013. - №8. - С. 65-68.

. Звонников В.И. Контроль качества обучения. Компетентностный подход. М.: Университетская книга. 2012. 272 с.

36. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. М: Издательство Академия. 2011. 239 с.

37. Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. М: Юнити. 2010. 210 с.

38. Злобин Е.Р. Человеческий капитал - главный резерв развития производства // АПК: экономика, управление. 2012. № 2. С. 79-87.

39. Иванов Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий. М: ОМЕГА. 2002. 312 с.

. Иванов Н.П. Человеческий капитал и глобализация // Мировая экономика и международные отношения. 2010. № 9. С 81-89.

. Инновационное развитие регионов - зарубежный опыт (организационные и экономические механизмы) / Научное издание под ред. проф. А.П. Лунёва, проф. И.Ю. Петровой. Издательский дом "Астраханский университет". 2009. 296 с.

. Исаенко А.Н. Человеческий капитал в современной экономике // США. Канада: Экономика, политика, культура. 2013. № 2. С. 46 - 54с.

43. Калашников <http://bookz.ru/authors/sergei-kala6nikov.html> С.Н. Социальная политика: учеб. пособие. М: Инфра-М, 2012. 345 с.

. Клименко <http://juco.ru/consultants/klimenko/> О.А. Создание ключевых компетенций руководителей // Финансовый директор. 2010. №9. С. 36-42.

. Колосова Р.П., Меликьян Г.Г. Занятость, рынок труда и социально- трудовые отношения. М.: МГУ-ТЕИС. 2012. 238 с.

. Колосова Р.П., Меликьян Г.Г. Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения. М.: МГУ-ТЕИС, 2011. 238 с.

47. Кольчугина М. Нацпроект "Образование": инноватизация подготовки кадров // МЭ и МО. 2011. №9. С. 64-72.

. Конарева Л.В. Стратегия реализации социальной ответственности в ХХI веке // Власть. 2012. №2. С 117-127.

49. Константинова Л.В. Социальная политика: концепция и реальность. Опыт социологической рефлексии. Саратов: Поволжская академия государственной службы. 2012. 186 с.

. Корчагин Ю.А. Региональная экономика и финансы: учеб. пособие для студентов экономических специальностей. Воронеж: ЦИРЭ. 2010. 260с.

. Корчагин Ю.А. Региональная экономика и финансы: Учебное пособие для студентов экономических специальностей. Воронеж: ЦИРЭ. 2010. 260с.

. Корчагин Ю.А. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн // ЦИРЭ: Центр исследований региональной экономики

. Кочеткова Л.Н. Социальное государство: Цели и функции // Социально-гуманитарные знания. 2011. №3. С. 68-79.

54. Криворотов <http://www.ozon.ru/person/4864937/> В.А., Калина <http://www.ozon.ru/person/5517891/> А.И. Экономическая безопасность государства и регионов. М: Юнити-Дана <http://www.ozon.ru/brand/857300/>. 2011. 302 с.

55. Крутий И.А., Красина О.В. Человеческий капитал: эволюция представлений, М: АСТ. 2010. 310 с.

56. Кузнецова О.В. Теоретические основы государственного регулирования экономического развития регионов // Высшая экономика. 2008. №4. С. 42-50.

. Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Интегральный микропрогноз инновационно-технологической и структурной динамики экономики России на период до 2030 года. М.: Институт экономических стратегий. 2011. 432 с.

. Лаврентьева И.П., Кузнецов В. В., Григорьев В. В. Социальная политика управление в социальной сфере: учебное пособие / Ульяновск: УлГТУ, 2009. 129 с.

59. Лайл М. Спенсер-мл., Сайн М. Спенсер. Компетенции на работе. Модели максимальной эффективности работы. М.: Издательство ГИППО. 2010. 384 с.

60. Липсиц И.В. Экономика. М.: Омега-Л. 2006. 656 с.

61. Любимов Л. Л. Учебник для 10 и 11 кл. школ и кл. с углубл. изуч. экономики- 6-е изд. М.: Вита-Пресс. 2009. 496 с.

. Максимова Л.Н. Трансформация профессиональной культуры в современном российском обществе: монография. Саратов: СГТУ. 2012. 323 с.

. Зайцева Д., Ярская В. Социальная политика современной России: социологический анализ тенденций инклюзии: Коллективная монография / соавторы: Алешина М., Плеве И., Романов П., Ярская-Смирнова Е. Саратов: СГТУ. 2012. 132 с.

. Маслов В.И. Новый вызов менеджменту в экономике знаний // Управление развитием персонала. 2009. №1. С. 10-16.

. Маслов В.И. Новый вызов менеджменту в экономике знаний // Управление развитием персонала. 2011. №1. С. 10-16.

. Матвеева Т.Ю., Никулина И.Н. Основы экономической теории. 2-е изд. испр. М.: Омега-Л. 2010. 442 с.

. Матвиенко А.В. Развитие человеческого потенциала в Краснодарском крае // Социально-экономическая география. Вестник Арго. 2012. №3. С. 15-2

. Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США. М.: Прогресс. 2002. 426 с.

. Моцная О.В. Правовое регулирование трудовых отношений при нетипичных формах занятости // Кадровик. 2012. №6. С. 19-24.

. Новашина Т.С., Карпунин В.И., Леднев В.А. Экономика и финансы предприятия: Учебник. М.: Московский финансово-промышленный университет "Синергия". 2014. 352 с.

. Оскарссон Б. Базовые навыки как обязательный компонент высококачественного профессионального образования / Под общ. ред.

72. Павленков В.А Рынок труда. Занятость. Безработица: учебник<http://www.u-g.ru/catalog/search.php?search=1&field6=%СF%Е0%Е2%ЕВ%Е5%ЕD%ЕА%ЕЕ%Е2%20%С2.%С0.> М: Изд-во МГУ <http://www.u-g.ru/catalog/press.php?gо=browse&exactly=1&searchpublisher=%С8%Е7%Е4-%Е2%ЕЕ%20%СС%С3%D3>. 2004. 368 с.

. Перегудов С.Л. Бизнес и государство в социальной сфере: конфронтация или партнерство // Мировая экономика и международные отношения. 2009. №6. С. 58-66.

. Погосов И.П. Особенности текущего социално-экономического развития // Экономист. 2010. №9. С 21-33.

. Попов А.А., Проскуровская И.Д., Рожкова Е.С. Постановка сквозных компетенций населения как стратегия позиционирования в социальной политике России // Психология человека. 2012. №3. С. 15-21.

. Проблемы социально-экономической устойчивости региона: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. // по ред. Резник Г.А. Пенза: РИО ПГСХА, 2014. 100 с.

. Попов А.А. Проскуровская И.Д., Султанова А.В. География человеческих перспектив. Образовательные технологии нового поколения. М.: Стратег. 2006. 260 с.

. Равен Джон Компетентность в современном обществе - М.: Когито-Центр. 2002. 396 с.

. Равичев С.А. <http://spisok-literaturi.ru/author/ravichev-sа-i-dr.html> Сборник задач по экономике с решениями для старшеклассников. Пособие для учителя. М.: Вита-Пресс. 2002. 112.

. Ракоти В. Новые требования к качеству подготовки кадров. / В. Ракоти // Человек и труд. 2011. №6. С. 42-45.

. Рубинштейн А.Я. Двадцать пять тезисов об активности государства в социальной политике // Экон. наука соврем. России. 2011. №6. С. 58-66.

. Русецкая Э.А. Индикаторы социальной сферы, характеризующие угрозы безопасности страны // Нац. Интересы, приоритеты и безопасность. 2011. №1. С 62-68.

. Сасова В., Землянская Р.Экономика 2 класс: Тетрадь творческих заданий. ФГОС. Издательство: Вита-Пресс <http://www.labirint.ru/pubhouse/339/>. 2013 г.

84. Семёнова А.В. Проблемы инновационной системы России // Вопросы экономики. 2005. № 11. С. 143-149.

85. Социальная политика: энциклоп. слов. / под ред. Н.А. Волгина. М.: Трикста Аккад Проект. 2005. 687 с.

. Социальное: истоки, структурные профили, современные вызовы / под ред. Гречко П.К., Курмелевой Е.М. М.: РОССПЭН, 2011. 437 с.

87. Суглобов А. В., Хмелев С. А., Орлова Е. А. Экономическая безопасность предприятия. М: Юнити-Дана. 2012. 272 стр.

88. Тощенко Ж.Т. Социальное предвидение и социальное прогнозирование // Кадровик. 2009. №1. С. 35-39.

89. Трунин С.Н. Экономика труда: учебник. М.: ЗАО "Издательство "Экономика". 2009. 496с.

90. Хамел Г. <http://www.bookland.ru/adv_search.php?author=%С3.+%D5%Е0%ЕС%Е5%ЕВ%2С+%СА.+%СА.+%СF%F0%Е0%F5%Е0%ЕВ%Е0%Е4&tochno=1> Конкурируя за будущее. М.: Издательство: Олимп-Бизнес. <http://www.bookland.ru/adv_search.php?izdatel=%СЕ%ЕВ%Е8%ЕС%ЕF-%С1%Е8%Е7%ЕD%Е5%F1&tochno=1>2002. 288 с.

. Шарков Ф.И. <http://www.knigafund.ru/authors/4002> Основы социального государства: Учебник для ВУЗов. М: Дашков и К, 2012. 314 с.

. Шлыков В.В. Комплексное обеспечение экономической безопасности предприятия. Издательство: Алетейя. 2010. 144 с.

93. Шорникова Н. Повышение квалификации: Компетентностный формат // Человек и труд. 2010. №12. С. 62-67.

94. Шорникова Н.В. Методика определения уровня профессионально-педагогической компетентности // Образование и право. N 10. 2011 С. 6-12.

. Ярская В. Социальная сфера. Социология труда: Теоретико-прикладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2011. С. 302-303.

. Ярская В. Этика успеха. Социология труда.: Теоретико-прикладной 3толковый словарь. СПб.: Наука, 2011. С. 408-409.

97. Ярская В., Фёдоров Н. Политика занятости. Социология труда: Теоретико-прикладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2011. С. 200-203.

98. Shultz Т. Human Capital in the International Encyclopedia оf the Social Sciences. N.Y. 1968. vol. 6.

99. Becker Gary S. Human Capital. N.Y.: Columbia University Press. 1964. 524 с. Электронный ресурс. URL:http://www.lerc.ru/?part=articles&art=1&page=70

. Гладышев А.Г. Управление социальным развитием города. Электронный ресурс. 2012. Электронный ресурс. URL:http://www.rt-online.ru

101. Департамент труда и занятости населения Краснодарского края Электронный ресурс. URL:http://www.kubzan.ru

102. Дружинина С.В. Государственная политика занятости населения и российская образовательная система: уровень взаимодействия, показатели. 2013. Электронный ресурс. URL:http//www.cyberleninka.ru

103. Компанеец М.В. Реализация инструментов мотивационного менеджмента в экономике знаний. Электронный ресурс. URL:s_conf/10/cdoc40.doc

. ООН: Индекс развития человеческого капитала. Электронный ресурс. URL:http://www.un.org/ru

. Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации Электронный ресурс. URL:http://www.minfin.ru/ru/fap/eias

106. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. Электронный ресурс. URL:http://www.gks.ru

107. Российский статистический ежегодник Электронный ресурс. URL:http://www.gks.ru

108. Сенчагов <http://www.ozon.ru/person/1039001/> В. Экономическая безопасность России. М.: Бином. 2009. 310 с.

109. Система государственного управления: учеб. пособие. Глава 7.2. Государственная политика в области труда и занятости населения. Электронный ресурс. URL:http//www.bibliotekar.ru.

110. Смолин О.Н. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (Развитие образования). Электронный ресурс. URL:http://www.smolin.ru/odv/reference-source/2014-03.htm

111. Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Краснодарскому краю Электронный ресурс. URL:http://krsdstat.gks.ru

. Федеральная служба государственной статистики Электронный ресурс. URL:http://www.gks.ru